摘要： 通过对英语专业学生创新精神与实践能力内涵及外延的探讨，指出素质教育与前两者之间的关系，并结合英语人才和英语教学自身的特征以及笔者的实践研究，试图从德育教育、课程设置、学生和教师的角色、课堂教学、第二课堂等方面寻求外语专业学生创新精神与实践能力的培养途径。

关键词: 英语专业学生, 创新精神, 实践能力, 培养