| [1] |
. 专利质押对企业债务违约风险的影响研究
——以高新技术企业为例[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2025, 25(6): 105-115. |
| [2] |
宋慧玲1，2，谭萍2， 董洋吉2. 成渝地区双城经济圈 教育联盟协同困境与发展路径[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2024, 24(6): 85-92. |
| [3] |
周伟, 马洪茹. 教育代际流动对子代主观幸福感的影响 ——基于CGSS2017的实证研究[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2023, 23(1): 77-85. |
| [4] |
高世伟1， 刘金柱2. 依附与自主：晏阳初平民教育思想再认识[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2022, 22(1): 23-28. |
| [5] |
陆志荣，李亚楠. 论增强大学生创业思想教育的针对性[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2021, 21(6): 17-23. |
| [6] |
魏艳，胡觉文. 爱国主义教育融入大学校园文化建设的思考[J]. 重庆交通大学学报(社会科学版), 2021, 21(6): 24-30. |
| [7] |
陆志荣. 增强大学生创业思想教育实效性论析[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2021, 21(1): 25-31. |
| [8] |
蔡雨坤. 榜样教育视角下的科学家形象塑造[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2021, 21(1): 32-38. |
| [9] |
邓云晓. 论以人民为中心的大学生思想政治教育 ——基于主体性教育的视角[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2020, 20(6): 6-11. |
| [10] |
格雷厄姆·巴顿（著）1，比吉塔·霍齐亚（著）2，郭春宁（译）3，牛嘉利（译）3. 动画作为冥想实践①[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2020, 20(6): 77-86. |
| [11] |
徐容，柳军剑. 新工科背景下与专业教育融合的学科竞赛体系研究[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2020, 20(5): 91-97. |
| [12] |
倪彬，杨海涛. 新时期高校研究生流动党员的形成特征与管理[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2020, 20(3): 7-11. |
| [13] |
陈燕，杨家轩，萧宇，郑智灵. “互联网+”时代大学生主流意识形态教育载体优化路径[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2019, 19(6): 102-108. |
| [14] |
张智. 新时代党风廉政警示教育理论研究 现状、问题与对策[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2019, 19(4): 1-6. |
| [15] |
刘庆丰，邓群刚. 抗战前后江津实验区文艺教育重心的转移[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2019, 19(3): 21-29. |
