›› 2007, Vol. 7 ›› Issue (02): 127-127.
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陈沧桑
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摘要： 政治教学总体上来说比较抽象、枯燥、深奥，要把此类课讲活，有吸引力，不能就知识点讲知识点，最好能够运用其他学科知识丰富教学内容，加深对教学内容的理解。以数学这门学科知识来辅助政治类教学，帮助教育对象能够正确运用政治科学的基本概念和基本原理。
关键词: 政治类教学, 韦恩图, 函数及图像, 极限知识, 数学知识
中图分类号:
G64[文化、科学、教育、体育 > 高等教育]
陈沧桑. 政治类教学引入数学知识的尝试[J]. , 2007, 7(02): 127-127.
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