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教师话语的多模态隐喻架构分析 ——以“外教社杯”全国大学英语教学大赛为例
裘莹莹1，汪少华2
An Analysis of Multimodal Metaphor and Frame of Teacher Talk --Based on SFLEP National College English Contest
QIU Yingying1， WANG Shaohua2
重庆交通大学学报（社会科学版） . 2015, (
1
): 127 -131 .
