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›› 2002, Vol. 2 ›› Issue (04): 56-56.
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杨小扬
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摘要: 对如何改革大学一年级英语专业的口语与语音课进行了探讨,从有关教育理论和课程建设的角度提出了一些观点。同时,还探索了在课堂教学中如何运用发散思维,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,拓宽学生的思路,培养学生的创新精神等。
关键词: 口语, 语音, 有机结合, 发散思维
中图分类号:
H3[语言、文字 > 常用外国语]
杨小扬. 合二而一 实现口语和语音教学的优势互补[J]. , 2002, 2(04): 56-56.
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