›› 2003, Vol. 3 ›› Issue (02): 17-17.
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张小红
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摘要： 教育研究方法论与哲学认识论相互渗透，融为一体。不同的方法论决定了教育研究方法的不同。进行教育研究必须具备必要的知识积累，并深入教育实践活动，也需要受教育者主动参与教育活动。开展教育研究，需要密切联系社会现实，借鉴其他相关学科的研究成果。
关键词: 教育研究, 知识基础, 教育实践, 方法论
中图分类号:
G40[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学]
张小红. 试论教育研究的知识基础[J]. , 2003, 3(02): 17-17.
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