“两课”教育教学改革综合研究

›› 2005, Vol. 5 ›› Issue (03): 122-122.

熊高王戎戴小江

摘要： 改进与创新“两课”教育教学，提高大学生综合素质和教学实效性；理顺协调各门课程之间的关系，形成科学、严密的“两课”教学新体系；优化创新教学内容、教学方法、实践环节、考试方式，形成生动、活泼的教学新模式，由此“两课”教育教学改革取得显著成效。

关键词: “两课”教学改革, “四个结合”, 素质教育, 教学网站

中图分类号:

熊高王戎戴小江. “两课”教育教学改革综合研究[J]. , 2005, 5(03): 122-122.

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