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›› 2007, Vol. 7 ›› Issue (02): 93-93.

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试论我国高校推进学分制管理的策略

邓成超   

  1. 重庆工学院高等教育研究与评估中心,重庆400050
  • 出版日期:2007-04-30 发布日期:2007-04-30

  • Online:2007-04-30 Published:2007-04-30

摘要: 以“刚性教学计划和统一培养规格”为基本特征的传统学年制.与中国高等教育的改革和发展存在着尖锐的冲突。推行学分制改革,重在发挥学分制在制度理念、制度机制和制度功能上的优势以及制度改革的效应。在分析推行学分制教学管理制度的必须性和对比学分制与学年制的基础上,论述学分制的基本内容,以及全面推行学分制管理制度存在的问题与改进的对策。

关键词: 学分制, 管理制度, 教学改革, 策略

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