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›› 2007, Vol. 7 ›› Issue (08): 15-15.

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构建“循环递增式”监控体系 提升课堂教学质量

许锡宾 冯春 张智洪   

  1. 重庆交通大学,重庆400074
  • 出版日期:2007-12-31 发布日期:2007-12-31

  • Online:2007-12-31 Published:2007-12-31

摘要: 通过研究循环递增式课堂教学质量监控体系,实现了对课堂教学质量的有效管理,形成了课堂教学质量监控特色,并取得明显的实施效果。

关键词: 循环递增, 教学, 质量, 监控体系

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