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›› 2008, Vol. 8 ›› Issue (04): 110-110.

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阅读预期对英语快速阅读理解的影响

周殿军   

  1. 浙江旅游职业学院,浙江杭州311231
  • 出版日期:2008-08-31 发布日期:2008-08-31

  • Online:2008-08-31 Published:2008-08-31

摘要: 探讨阅读预期对英语快速阅读理解的影响。“实验一”表明,不同类型的标题提示对英语快速阅读理解成绩有显著的影响,而对正常速度阅读的理解成绩影响不显著,这说明了能否建立对阅读材料较准确的预期对快速阅读理解成绩有显著的影响。“实验二”则表明了阅读预期训练能促使学生对文章内容形成正确预期,从而提高学生的英语快速阅读理解成绩。

关键词: 阅读预期, 英语快速阅读理解, 影响

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