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›› 2008, Vol. 8 ›› Issue (04): 130-130.

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大学思想政治理论课教学现状分析及对策

陈柯蓓   

  1. 重庆交通大学人文学院,重庆400074
  • 出版日期:2008-08-31 发布日期:2008-08-31

  • Online:2008-08-31 Published:2008-08-31

摘要: 对大学思想政治理论课教学效果的调查显示:学生对教学效果的总体评价不理想,社会因素对教学效果的实现占据主导地位,学生希望老师提高沟通表达能力、教学方法、个人修养并增进与学生的交流。要从根本上改善教学效果,有赖于构建良好的社会风气。教师应该从沟通表达能力和教学模式两方面着手改进教学。

关键词: 思想政治理论课, 教学效果, 沟通表达能力, 教学模式

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