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›› 2008, Vol. 8 ›› Issue (04): 95-95.
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叶海燕
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摘要: 心理危机干预是当前高校心理健康教育的关键性工作,其工作成效直接影响到学校乃至社会的和谐与稳定。作为心理危机干预过程的主要参与者,教师应做好自我心理健康维护,减少危机事件带来的心理创伤,以饱满、健康的心态促进大学生心理危机干预工作的有效开展。
关键词: 心理危机, 心理创伤, 应激症状
中图分类号:
G64[文化、科学、教育、体育 > 高等教育]
叶海燕. 大学生心理危机事件处理中的教师心理创伤及干预[J]. , 2008, 8(04): 95-95.
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