重庆交通大学学报(社会科学版) ›› 2017, Vol. 17 ›› Issue (1): 19-22.
敖永春, 刘婷
AO Yongchun, LIU Ting
摘要: 思想政治教育载体对大学生价值观的培育有着重要的承载性、渗透性以及导向性功能。当前我国大学生的价值观存在着多元化、不稳定以及个性化等问题,本文从思想政治教育载体的角度出发,就重视活动载体,提高大学生价值观的认同度、深化管理载体,强化大学生价值观的培育、发扬文化载体,丰富大学生价值观的内容、利用大众传播载体,增加价值观传播途径以及加强载体合力,落实大学生价值观的践行等五个方面提出建议。