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›› 2009, Vol. 9 ›› Issue (02): 134-134.

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词汇记忆策略与词汇拓展的相关性研究

彭涌   

  1. 西南石油大学成人教育与网络学院,四川成都610081
  • 出版日期:2009-04-30 发布日期:2009-04-30

  • Online:2009-04-30 Published:2009-04-30

摘要: 以遗忘理论为基础,就词汇滚动记忆策略对词汇能力发展进行了实验性研究。结果表明:滚动记忆策略能有效地降低遗忘率,且与词汇的遗忘率和巩固率呈正相关。巩固率的上升又能有效地促进消极词汇向积极词汇转化,拓展词汇知识的深度和广度,扩大词汇记忆规模,从而更好地促进学习者词汇组合能力和词汇运用能力的提高。

关键词: 滚动记忆, 词汇能力, 遗忘率, 词汇知识深度

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