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›› 2007, Vol. 7 ›› Issue (02): 120-120.
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李超 刘爱真
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摘要: 目前大学英语教材中普遍存在中国文化内容不足的问题。在对三套目前使用范围较广的教材进行统计的基础上,提出教材除了增加中国文化内容的表达方式之外,还应以“第三位置”视角为出发点选择文化内容编入教材,帮助学生找到“第三位置”视角,从深层实现双向跨文化交际。
关键词: 跨文化交际, 双向, 教材, 第三位置
中图分类号:
H3[语言、文字 > 常用外国语]
李超 刘爱真. 大学英语教材中中国文化内容的改进[J]. , 2007, 7(02): 120-120.
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