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›› 2001, Vol. 1 ›› Issue (02): 73-73.

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公外听力课教学的现状和对策

袁眉   

  1. 西南师范大学外语学院,重庆400715
  • 出版日期:2001-04-30 发布日期:2001-04-30

  • Online:2001-04-30 Published:2001-04-30

摘要: 我国大学英语教学长期忽视对学生听力能力的训练。从课堂实践及四六级统考成绩来看,听力是大学英语教学的最薄弱环节。对理工科学生而言,听力问题尤为突出。本文讨论了造成目前困境的基本原因,简要分析了听力教学的理论问题,并结合作者的教学实践提出了一些对策和办法。

关键词: 英语听力教学, 问题, 对策

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