›› 2003, Vol. 3 ›› Issue (02): 67-67.
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郝志平
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摘要： 为提高英语课堂教学质量，课堂教学评价不容忽视。英语课堂教学评价应改变现状，注重评价的反馈功能、心理效应，坚持语言教学评价的基本原则，根据语言教学的特点正确实施评价，促进英语教学质量的提高。
关键词: 课堂教学, 教学质量, 教学评价, 运用能力
中图分类号:
H3[语言、文字 > 常用外国语]
郝志平. 促进学生英语运用能力发展的课堂教学评价[J]. , 2003, 3(02): 67-67.
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