›› 2004, Vol. 4 ›› Issue (02): 99-99.
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陈婕
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摘要： 整体式语言涉及语言学、心理学及教育学。对于“整体式语言”的概念，学术界虽然没有达成共识，但承认此概念中基本要素的合理性，并在语言教学中加以运用。采纳整体式语言的观点，在听力教学中融入其他语言技能。并设计体现整体式语言思维模式的公共大学英语听力教学步骤。指出教师可利用整体式语言观的思维模式作好听力教学的准备工作。
关键词: 整体语言, 整体技能, 听力教学
中图分类号:
H3[语言、文字 > 常用外国语]
陈婕. 整体式语言观在大学英语听力教学中的应用[J]. , 2004, 4(02): 99-99.
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