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›› 2007, Vol. 7 ›› Issue (03): 83-83.

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新时期中国大学教师与教授委员会职责与义务探析

黄绍红   

  1. 重庆交通大学《应用数学和力学》编辑部,重庆400074
  • 出版日期:2007-06-30 发布日期:2007-06-30

  • Online:2007-06-30 Published:2007-06-30

摘要: 通过学习日本高等教育运营管理机制的有关资料,并对中日两国的大学教师与教授委员会在学校管理中的作用进行比较后认为,中国的大学教师在提高授课质量的同时,还应充分发挥主观能动性,注重育人质量,增强对学校发展的责任感。中国高校应更加重视教授委员会的智囊团作用.

关键词: 高等教育, 教师, 教授委员会, 职责, 义务

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