重庆交通大学学报(社会科学版) ›› 2014, Vol. 14 ›› Issue (3): 111-113.
何亮1,马育2,凌天清1,何兆益1
HE Liang1, MA Yu2, LING Tianqing1, HE Zhaoyi1
摘要: 阐明设计性实验的内涵,论述设计性实验的特征与必要性,讨论设计性实验和开展综合素质教育的关联性,探讨在实验教学中如何精心设计实验并引导实施。结合实验教学改革进行沥青路面设计性车辙实验的探索,给出相关建议,力求通过设计性实验来提高学生的综合素质与创新能力。