论高校教师提升师德的四个维度 ——群众路线的启示

重庆交通大学学报（社会科学版） ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (3): 7-12.

论高校教师提升师德的四个维度 ——群众路线的启示

孙凯1,2

1.天津大学仁爱学院，天津 301636；2.南开大学马克思主义学院，天津 300071

收稿日期:2017-07-26 出版日期:2018-06-20 发布日期:2018-06-06
作者简介:孙凯（1978—），男，天津大学仁爱学院副教授，南开大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：高校思想政治教育。
基金资助:
天津市社会科学规划项目“社会治理迈向新境界过程中思想政治教育现代化研究”（TJKS15-003）

Study on Four Dimensions of University Teachers Improving Code of Morality --Inspiration of the Mass Line

SUN Kai1,2

(1.Tianjin University Renai College, Tianjin 301636, China; 2.School of Marxism, Nankai University, Tianjin 300071, China)

Received:2017-07-26 Online:2018-06-20 Published:2018-06-06

摘要/Abstract

摘要： 群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线，同时它为高校教师树立崇高师德提供了宝贵而深刻的理论启示和现实指导。高校教师提升师德的实践可以从四个维度展开：求真务实，反对形式主义；以人为本，反对官僚主义；干事创业，反对享乐主义；艰苦朴素，反对奢靡之风。唯有如此，高校教师才能从思想观念、工作作风、精神状态、价值追求层面实现严格自律，防微杜渐，真正做到立德树人。

关键词: 高校教师, 师德, 群众路线

Abstract: The mass line, regarded as the fundamental working guideline and basic route of the Communist Party of China, provides university teachers with the inspiration and enlightenment of improving teachers code of morality.This process can be achieved in four dimensions: being realistic and pragmatic to oppose formalism, putting people first to oppose bureaucratism, getting things done and innovating to oppose hedonism, working hard and living simply to oppose extravagance.

Key words: university teacher, improvement of teachers code of morality, mass line

孙凯1,2. 论高校教师提升师德的四个维度 ——群众路线的启示[J]. 重庆交通大学学报（社会科学版）, 2018, 18(3): 7-12.

SUN Kai1,2. Study on Four Dimensions of University Teachers Improving Code of Morality --Inspiration of the Mass Line[J]. , 2018, 18(3): 7-12.

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