当期目录

    2001年 第1卷 第04期    刊出日期:2001-08-31
    论文
    要重视高等教育管理的案例研究
    薛天祥
    2001, 1(04):  1-1. 
    摘要 ( )  
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    高等教育管理的发展与改革走过了曲折的前进历程。学习高等教育管理学,必须认识和了解不同的政治、经济、科技和文化背景,权变各种管理因素,既要研究高等教育管理理论,又要对高等教育管理现象进行经验性研究。而案例教学是学习高等教育管理学简单、实用、高效的速成法。
    对西部高等教育和人力资源现状的思考
    陈天荣 王立新
    2001, 1(04):  4-4. 
    摘要 ( )  
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    在认识西部高等教育和人力资源的现状的基础上,借鉴国外高等教育促进经济开发的成功经验,对西部高等教育提出一些战略性思考,以便使西部高等教育充分发挥其应有的职能,尽快适应西部大开发战略要求,走向经济建设的主战场,培养更多、更好的高素质合格人才。
    邓小平教育经济思想与西部教育大开发
    孙山 肖强
    2001, 1(04):  8-8. 
    摘要 ( )  
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    文章就邓小平关于教育经济价值、教育与经济的关系、教育与生产劳动相结合、教育投入以及教师劳动与待遇等问题分析了其教育经济思想的基本内涵和特点,提出以邓小平教育经济思想为现实指导,开发西部教育,建立自上而下与自下而上相结合的运作模式,建立政府调控与市场调节的运行机制,构建多元化的开发投资体制,开发西部教育大合作。
    旅游英语与西部大开发
    易宇
    2001, 1(04):  11-11. 
    摘要 ( )  
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    从跨文化交际学入手,以重庆市为例,探索旅游英语在旅游资源开发中的重要作用,从而挖掘西部大开发新的经济增长点,以带动西部地区旅游产业及其相关产业的发展。
    红岩精神 永放光芒
    颜廷池 祝天钧
    2001, 1(04):  15-15. 
    摘要 ( )  
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    中国正处于历史大变革时期,这个变革是在否定“文革”的基础上开始的,是伴随着体制大变动和人民群众生活水平的提高而展开的,它相应的带来了信仰危机和腐败,使改革的进程倍加艰辛。因此必须以德治国,重塑国魂。研究和弘扬红岩精神,把红岩精神变成新时期的伦理道德原则,并使其法律化、制度化、政策化,是实现以德治国的重要任务。
    “请不请律师都一样”及“刑辩难”现象评析
    向扬
    2001, 1(04):  17-17. 
    摘要 ( )  
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    本文对“请不请律师都一样”及“刑辩难”现象进行了评析,在指出传统诉讼文化及观念的影响是根本(深层)原因,控强辩弱的控辩式诉讼模式是直接原因的基础上,提出了转变诉讼观念,修正法律并真正实现控辩平衡的建议。
    浅析船舶碰撞与损害赔偿
    陈哲
    2001, 1(04):  20-20. 
    摘要 ( )  
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    船舶发生碰撞,应以碰撞前的事实经过和双方所采取的避让措施为基础,来确定碰撞事故的责任方。过失责任一经确定,就意味着过失方对另一方所遭受的损失承担经济上的赔偿责任。
    形而上学实践观的终结
    孙道进
    2001, 1(04):  22-22. 
    摘要 ( )  
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    传统的狭隘的形而上学实践观有很多自相矛盾之处,是对马克思主义哲学辩证实践观的歪曲,是实践唯物主义哲学各派的共同症结。实践不是改造世界的物质活动,不是认识世界的精神活动,不是“认识和改造世界的活动”,不是所谓“人类总体性的存在方式”,而是认识活动与改造活动“耦合”而成的“一”,它对实践唯物主义哲学具有“视野”和“立场”的本体论意义。终结形而上学实践观对于克服实践唯物主义哲学各派的对立及其局限性,建立实践与人类生存困境及其终极关怀的联系,弄清“交往”、“主体际性”等交往实践观的某些基本问题,从根本上提升实践唯物主义哲学具有重要意义。
    文艺:对自然现实形而上的补充与征服——尼采《悲剧的诞生》解读
    杨思聪
    2001, 1(04):  27-27. 
    摘要 ( )  
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    酒神精神与日神精神是尼采美学和文艺思想中两个最重要的范畴。酒神艺术被他视为表现世界和生命本原的艺术。音乐在酒神艺术中占有最高的地位,它孕育了抒情诗和悲剧这两种酒神艺术,悲剧的悲剧性就是由音乐精神产生的酒神智慧的象征表现。悲剧的功能是给人生以形而上的慰藉和对现实的超越,它是满足人们审美需求的一种艺术形式。艺术不只是要摹仿自然,更是要对自然现实作形而上的补充,它的根本作用是要超越和征服自然——这是尼采最基本的艺术观。
    吹向西方的东方杏花——庞德等对中国古代文化的吸收与传播
    陈才忆
    2001, 1(04):  32-32. 
    摘要 ( )  
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    本文梳理了近几个世纪以来中国文化,特别是孔子的儒学思想在西方的传播和影响之后,主要介绍了美国现代派诗人兼学者庞德对中国古代诗歌和儒学著作的翻译及其在他宏篇巨著《诗章》中的运用,看出庞德一方面把中国古代文化看成是他思想和艺术追求的组成部分,另一方面,他又把孔子的儒学看作拯救西方的一剂良药。庞德一生致力于把中国古代文化介绍到西方去,让中国古代文化在西方传播,使中国古代文化在西方大放光彩。
    人性与非人性的交织——《呼啸山庄》中人物形象的隐含意味
    李红秀
    2001, 1(04):  37-37. 
    摘要 ( )  
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    对《呼啸山庄》的评析,历来就有各种各样的观点。本文从小说人物形象的隐含意味入手,提出艾米莉·勃朗特所塑造的人物是依据精神生活为脚本的,而非伦理道德观念。希思克厉夫和凯瑟琳的语言、行为、动作都暗示着人类的非人性素质,而洛克乌德和耐莉·丁对故事情节的叙述,则显示出现实世界的人性素质。这种人性素质和非人性素质的对立统一,其实就是文明社会中成年人身上所共同具有的意识和潜意识的双重状态。
    陆晶清早期散文浅析
    伍利亚
    2001, 1(04):  40-40. 
    摘要 ( )  
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    陆晶清是一个不为大家所熟悉的女作家,在二十世纪二、三十年代她的才华却一度引起文坛普遍关注。本文分析介绍了其早期散文创作的四个艺术特色:真挚、伤感、美丽和淡漠,以期引起更多的人了解与关注。
    象征主义与意象主义在中外文坛上的发展与影响
    黄季英
    2001, 1(04):  43-43. 
    摘要 ( )  
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    文章探讨了意象主义与象征主义在中外文坛上的发展与影响,对受这些流派影响的作家及作品作了新的多角度的评论。还对情感暗示、韵律美感以及象征与意象之异同等内容重新进行了剖析与研究。
    试论物流发展中的几个问题
    乔乐中
    2001, 1(04):  46-46. 
    摘要 ( )  
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    物流的发展不是件简单的事情,涉及到社会经济的方方面面:首先要结合中国的实际;第二是克服我国企业“大而全,小而全”的体制障碍;第三是解决信用问题;第四是进行产业结构的调整;第五是加强物流规划,迎接参加WTO。
    试论运输通道的概念
    黄承锋 宾雪峰
    2001, 1(04):  49-49. 
    摘要 ( )  
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    以系统和发展的观念,将运输通道的组成概括为地带、线路系统、载体系统及管理系统,进而提出了整合性的运输通道概念。
    养老保险基金入市与中国资本市场的国际化
    杨进一
    2001, 1(04):  53-53. 
    摘要 ( )  
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    加入WTO,中国资本市场国际化发展面临前所未有的机遇。而养老保险基金在资本市场上的投资营运,将会推进我国资本市场国际化进程。
    我国养老保险基金进入资本市场的投资策略
    叶晓玲
    2001, 1(04):  55-55. 
    摘要 ( )  
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    目前我国养老基金的客观投资环境存在各种问题和隐患,主客观上要求养老保险基金进入资本市场应采用循序渐进方式进行。
    毛泽东关于在中国发展资本主义思想的变化过程
    戴小江
    2001, 1(04):  58-58. 
    摘要 ( )  
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    毛泽东关于利用资本主义的思想有一个变化过程,这一过程说明毛泽东一方面认为中国经济落后,需要大力发展资本主义,另一方面又从中国现实政治斗争的需要来决定对资本主义的态度和政策。总结这一问题的得失,加深了我们对生产关系一定要适应生产力发展规律的认识。
    旧中国收回关税自主权的艰难历程
    吴正俊
    2001, 1(04):  62-62. 
    摘要 ( )  
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    为维护其利益,旧中国政府展开了收回关税自主权的外交斗争。历时数十年,历经艰辛,在各种力量的共同努力下,付出了沉重代价,最终在原则上收回了关税自主权。这在客观上具有争取民族独立与自由的意义。
    重庆市抗战文化资源的开发与利用研究
    王戎
    2001, 1(04):  65-65. 
    摘要 ( )  
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    抗战文化资源是重庆作为历史文化名城的重要特色,本文分析了重庆市抗战文化资源的分布及现状,参照国内外历史文化名城的经验,结合重庆的特点,提出了保护、开发、利用重庆抗战文化资源的措施和建议。
    试论高校的教学督导制度
    邹兆南
    2001, 1(04):  69-69. 
    摘要 ( )  
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    本文论述了我国高校实行教学督导制度的根本目的和重要意义,总结了近几年来实施教学督导所产生的良好效果,提出了对教学教育全过程进行全方位教学督导的新观点,进而论述了督教、督学、督管的基本内容和方法,督导组的基本职责与组织管理,并结合我院教学督导的实践情况,作了扼要介绍。
    论减负的教育改革意义
    张命华
    2001, 1(04):  72-72. 
    摘要 ( )  
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    应试教育思想指导之下,学生负担过重,损害了学生身心的健康发展,并没有培养出高素质的学生,教育改革势在必行,但种种原因使减负现状不容乐观,中国教育改革任重而道远。
    论交际教学中语用能力的培养
    汤朝菊 向银华
    2001, 1(04):  75-75. 
    摘要 ( )  
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    随着交际能力理论的引进和交际教学思想的确立,外语教学应采用交际教学已得到普遍认可及推广。重视培养学生的交际能力成为交际教学的目标,交际能力的培养要通过语用能力来体现。本文从论述交际能力与语用能力关系的角度,说明语用能力是交际能力的重要组成部分,从而阐明交际教学中语用能力培养的意义和怎样培养语用能力。
    2001年《重庆交通学院学报(社科版)》总目次
    2001, 1(04):  78-78. 
    摘要 ( )  
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