重庆交通大学学报(社会科学版)

文琪, 开华金,

2015, 15(6): 1-4.

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在我国治理体系与治理能力现代化和农村社区如火如荼建设的背景下，社区建设与治理主体由单一、二元到多元发展，而新时期多元建设主体的动力在农村社区建设的不同阶段，动力强度和烈度存在差异，最终形成了不同阶段的多元建设主体动力互动模式。本文概括出农村社区未来发展之路，即党和政府动力弱，农民动力强，市场与社会动力强的社区动力互动模式。

新生代大学生农民工城市融入问题研究

徐礼堂，房正宏

2015, 15(6): 5-9.

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大学生农民工是从新生代农民工群体中分化出来的新社会职业群体。借鉴恩泽格尔的移民分析四维度模型，对其城市融入现状进行分析；根据社会融合理论三个层次说，剖析了阻碍其城市融入的因素。应从大学生农民工群体特征和其城市融入困境因素着手，政府应消除二元体制，排解“融城”障碍；高校应加大职业教育，强化实践育人；个体应注重资本积累，拓展就业渠道等，以圆其“融城梦”。

高校服务型党组织X（低）效率分析及应对策略

涂双滨

2015, 15(6): 10-13.

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当前，高校服务型党组织建设并非完全有效率，而是存在着多层委托代理、党员具有选择理性、党组织存在惰性区域、党员干部不作为、服务作用弱化等来源不明的X(低)效率问题。合理运用X（低）效率理论，分析当前高校服务型党组织存在的问题及表现，从规范委托代理关系、克服选择理性、合理管控压力和运用推拉理论等六个方面提出具体对策，有效解决高校服务型党组织X（低）效率问题，为进一步加强高校服务型党组织建设注入生机和活力。

先锋教育初探

葛楠

2015, 15(6): 14-17.

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随着国际化、信息化的深入，榜样教育出现现实困境，呈现弱化趋势。先锋教育脱胎于思想政治教育榜样教育法，是榜样教育的发展与深化。从总结榜样教育的现实困境和先锋工程教育实践出发，提出先锋教育的概念；论证了马克思主义实践论和人的全面发展理论、同辈群体理论和观察学习理论是其理论依据；进一步分析先锋与榜样、先锋教育与榜样教育的关系；阐释先锋教育的重要价值；提出先锋教育实施的基本思路与框架，以及实施过程中需要注意的主要问题。

厦门市电召出租车实践研究

朱耀兵

2015, 15(6): 18-20.

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为缓解出租车打车难问题，厦门市推出了电召出租车。本文分析了普通出租车具有天然垄断而电召车是完全竞争的市场属性，并借鉴国内外电召车的先进经验，介绍了厦门市电召出租车的实践经验。厦门市电召出租车的实践表明：电召出租车是现阶段及未来出租车的发展方向，电召出租车的泊位设置将是支撑电召出租车发展的重要硬件。

四川省长江集装箱运输预测及展望

许锦基

2015, 15(6): 21-25.

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为加快发展四川省集装箱运输，本文分析和选择了四川省长江集装箱运输量预测方法，并应用增长率法对四川地区GDP进行预测。在此基础上，集合GM(1，1)模型和Verhulst模型的最优组合模型，对四川省集装箱运输量进行具体预测分析，并展望四川省集装箱运输的未来发展。

商业中心交通改善研究 ——以重庆石桥铺商圈为例

付青松1，陈丽娟2

2015, 15(6): 26-30.

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本文通过介绍重庆市高新区石桥铺商圈及其周边存在的交通困境和交通改善制约因素，结合国内外商圈交通改善的先进经验，提出改善石桥铺商圈各分项交通系统的思路，以期对城市商圈交通改善有较好的借鉴作用。

隐性超期羁押问题研究

李永航

2015, 15(6): 31-35.

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隐性超期羁押现象在我国大量存在，主要表现为延期羁押、借期羁押和无期羁押。隐性超期羁押现象产生的原因有很多，主要包括办案人员执法观念存在偏差、有关立法存在缺陷、相关机制不健全、取保候审适用率低、办案资源配置不合理等。解决隐性超期羁押问题，必须树立科学的执法观念，完善有关立法，健全相关机制，完善取保候审制度，优化办案资源配置。

西藏草场资源可持续开发利用生态补偿机制研究

唐学军，陈晓霞

2015, 15(6): 36-40.

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西藏自治区被列为全国重要的草原生态保护地区，由此必然产生其提供草原生态保护服务的义务及取得相应草原生态保护补助的权利。分析西藏自治区草原生态补偿制度，发现相关生态补偿法律缺失、补偿主体限定过窄、补偿标准低、补偿形式单一、社会保障制度不完善等问题，提出完善生态补偿法律及制度体系、拓宽补偿主体范围、提高及明确补偿标准、完善生态补偿监管制度等措施。

城市居民休闲技能对幸福感的影响机制研究 ——以杭州市为例

蒋艳

2015, 15(6): 41-47.

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为探索城市居民休闲技能对幸福感的影响程度，在杭州实地调研，利用SPSS软件进行数据分析。结果显示：城市居民休闲技能普遍较低，且休闲技能越高，幸福感越强；因而需要借助社区，利用发达的社交媒体网络，帮助城市居民提高休闲意识和休闲技能，进而提升居民的幸福感。

城镇化背景下农户储粮意愿及影响因素研究 ——基于江苏中部地区农村的调查

吕辛

2015, 15(6): 48-52.

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农户粮食储备对国家粮食安全有着重要作用。近年来农户储粮数量不断递减，对我国粮食安全保障产生威胁，研究农户储粮的具体影响因素存在必要性。本文通过问卷调查对江苏省中部地区14个主要县市的农户进行统计分析，发现农户储粮数量呈递减趋势，并且预期未来仍有减少。通过构建Logistic模型，发现务农人数、农业劳动力平均受教育年限、人均粮食年消费量、距离最近的粮食购买点的距离、储备时间以及作为核心变量的储备方式均为农户储粮意愿的影响因素。

我国酒店客房卫生现状分析与对策 ——以江苏泰州市为例

王慧1，朱发考2，缪勇战2

2015, 15(6): 53-56.

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以泰州市星级酒店及连锁酒店为例，采用问卷调查和统计分析方法，研究客房卫生的顾客满意度。结果表明：客房整体满意度较高，却隐含较多不满意现象，客人并未直接使用毛巾和水杯，其满意度与客房卫生的整体满意度之间的差异有统计学意义。究其原因，主要是顾客认知、客房质量、监管不力等因素造成，据此提出建议。

我国职业年金制的整合构建问题探析

李友根

2015, 15(6): 57-60.

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随着中国经济市场化改革的进一步深化，作为养老保障的第二支柱，中国的职业年金制度终将被整合构建起来。本文从职业年金概念的辨析开始，采用文献研究法梳理出职业年金制整合设计的几个基本问题。并有针对性地提出将职业年金制设计为：企业、机关事业单位等作为雇主参与职业年金筹资；筹资模式采用基金制的缴费确定型计划；缴费率目标值设定为由雇主和雇员共同承担10〖JP15〗%〖HT5”，3〗~ 〖JP〗15%，且替代率目标值设定为 40〖JP15〗%〖HT5”，3〗~ 〖HT5”K〗〖JP〗50%；职业年金基金实行市场化运作。

梭罗的诗意写作

陈才忆

2015, 15(6): 61-63.

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梭罗算不上杰出诗人，但他具有诗人气质，诗意地劳作，诗意地欣赏自然。这种诗意的生活使他诗意地创作，在散文式的自然写作中既大量引用古今优秀诗篇，也适时自然地插入自己的一些诗作，开创了一种散文与诗歌交融的写作模式。即使没有诗行出现，他的散文作品也富含浓浓的诗意。

赛珍珠《大地三部曲》中的自我形象探究

孙丙堂，袁硕

2015, 15(6): 64-67.

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作品出自作家之手，必然会受到作者个人因素的影响，作者在创作过程中又不断地从作品中汲取养料，以丰富个人的生活体验。赛珍珠在其代表作《大地三部曲》中成功地塑造了王虎太太这一人物形象，并在刻画这一形象时倾注了浓烈的个人色彩。本文通过对王虎太太的分析和诠释，剖析了赛珍珠本人的思维观念、婚姻观和人生观等，从而使读者能够在更深层次上解读和领悟《大地三部曲》中赛珍珠的自我形象。

后殖民角度下《秀拉》中的黑人男性形象

黄长萍

2015, 15(6): 68-71.

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小说《秀拉》中，托尼·莫里森塑造出一群在黑人文化和白人文化夹缝中挣扎生活的美国黑人。虽然故事以黑人女性为中心，但被评论界长期忽略的黑人男性形象同样具有重要意义。本文从后殖民主义角度分析小说中的四类黑人男性形象，揭示出主流文化浸淫下的黑人男性无法获取身份认同，只能沦为社会边缘下的受害者。

对身份和家园的追寻 ——后殖民批评视角下《落雪中》解析

孙蓬蓬，孙妮

2015, 15(6): 72-74.

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卡里尔·菲利普斯是当代英国著名的黑人移民作家之一。其代表作《落雪中》讲述了生活在英国的加勒比海裔黑人移民所面临的身份认同危机，以及对文化身份和家园的追寻。小说不仅再现了黑人移民面临的文化困境，更重要的是反映了作者对流散族群如何才能保持自身文化身份的思考。从后殖民批评视角分析小说中黑人移民及其后代所面临的失落感和文化上的无归属感，揭示黑人移民只有通过认可自己的民族文化才能成功构建自己的文化身份。

“说”的语义及古小说的说理特征

张乡里

2015, 15(6): 75-78.

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在“小说”一词中，“小”指形式的短小与内容方面的琐碎，而“说”则主要是解释、解说的意思。通过对“说”与“语”、“俗说”与“俚语”等词的比较，可以印证这一看法。在对以“说”命名的作品及其文本的分析来看，“说”所蕴含的解释之义限定了以其命名的文字以解说、说明为主。而从古小说作品来看，《青史子》《伊尹说》《殷芸小说》等都具有鲜明的说理色彩。

台湾电视的文化成因及主体特征

王立新，全彩宜

2015, 15(6): 79-82.

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历史、政治等原因，形成了台湾社会复杂多样的生态格局，台湾电视业发展深受其影响。具体而言，历史和现实的变迁与地缘政治格局使台湾电视业成为各种社会力量的较力场域，多元文化因素的交融与博弈，形成其政经杂糅、规避风险、娱乐至上、注重伦理等鲜明的地域电视文化特征。

和成钱庄的现代化变革

吕树杰

2015, 15(6): 83-86.

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和成钱庄作为一个旧式金融机构，1934年5月在重庆正式开业，为扩大业务范围，1937年5月决定改组银行，改组是其向现代化转型的标志，1938年1月正式改组，完成了向现代化金融机构的过渡。通过对抗战前夕和成钱庄创立与发展概况的梳理，分析其直到1938年才正式改组成银行的原因，分享和成钱庄现代化变革的特点，以期对现代金融业提供借鉴。

安徽工业化进程的迟滞与原因考察 ——以芜湖为例

余治国

2015, 15(6): 87-92.

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1900—1930年芜湖对外贸易实际值一直增长，直到1931年后才开始急剧下滑。在这一过程中，芜湖及安徽其他主要城市的商业过度繁荣，导致工业投资过低，产业结构严重失调，近代工业化进程迟滞，在全国处于末流。1930年代，芜湖随着商业尤其是米业的衰败而衰败。工业是商业发展的基础，但芜湖及安徽经济的发展却违背了这一原则。第一次世界大战后的20年是中国工业化进程的快速发展期，但芜湖及安徽其他主要城市的近代工业化却因商业的过度发展，仍然扮演着区域性商品集散中心的角色，未能抓住这一有利时机大力发展近代工业，走向衰落不可避免。

晚清童生群体生活实态考察 ——以《南部档案》为支撑

李庆宏

2015, 15(6): 93-98.

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清代，最底层科考士子童生作为失语者比附在科举行伍之列。大多数童生终其一生都难以仕进上达，学界对失语者童生关注不够，如何使失语者童生发出声音显得必要。《南部档案》中童生档案卷宗较多，从籍贯、住地、年龄、生计职业等方面可深描出晚清南部县童生群体生活的实态，同时对认知晚清南部县地方知识大有裨益。

老子的智慧 ——兼谈《超越时空的大智慧——新解〈道德经〉》

汪斌

2015, 15(6): 99-101.

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老子的智慧穿越历史时空，国学经典《道德经》对当今有不可替代之功用，道家文化是当下的需要，对现实社会现象有微妙的指导作用，其精华极具现代意义和价值。《超越时空的大智慧——新解〈道德经〉》一书正是传承优秀中华文化的工具书，修身处事的指导书，全民阅读的好书。

论高等教育综合改革的基本原则

汪中明1，许亮2，曾开富2

2015, 15(6): 102-105.

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党的十八届三中全会以后，中国高等教育逐渐从粗放型、单项性、局部性的改革阶段过渡到综合改革阶段。部属高校已经率先启动了高等教育综合改革。高等学校制定综合改革方案、推进教育综合改革，应坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，秉承坚持法治、重视传承、重在机制、系统思维、科学动员、面向未来等6大原则。

简政放权背景下政府在大学生创业中的角色定位

庄一民

2015, 15(6): 106-109.

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近年来国家高度重视大学生的就业创业问题,出台了一系列鼓励大学生创业的措施，但在操作过程中存在着政策法规不全、部门分工不明、宣传不足和手续繁琐等问题。在简政放权背景下，政府应当从做好顶层设计、推进简政放权、营造创业氛围与文化、引导社会力量参与和健全创业教育体系等方面入手，充分发挥政府职能，推动大学生创业。

高校软实力与校园文化关系探研

王滔韬1，雷娟2

2015, 15(6): 110-112.

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从文化和软实力的基本内涵入手，探讨了文化与校园文化、国家软实力与高校软实力、高校校园文化与高校软实力的关系。高校校园文化是高校在办学发展历程中所创造的精神财富的总和，有精神文化、制度文化和物质文化三个层面的内容。高校校园文化作为文化的子集，具有行为导向、秩序整合和传播传承三大功能。高校软实力本质上就是高校校园文化的功能，可细分为导向力、凝聚力、吸引力和生命力。

博弈论视域下高校师生角色定位研究

马明

2015, 15(6): 113-115.

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理顺师生关系对高校和谐校园的构建以及大学生的成长成才具有非常重要的现实意义，本文基于博弈论的相关理论对师生角色定位问题进行了博弈分析，得到了那什均衡结果，并对不同的均衡结果进行了优势策略选择，从而阐述动态师生观“双主体变量说”观点的科学性和合理性。

新世纪以来英美文学教学研究回顾与展望

孙妮，谢劲秋

2015, 15(6): 116-120.

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在经济全球化浪潮的冲击下, 由于实用主义和重商主义等因素，国内高校的英美文学教学面临来自学科内外的困境。新世纪以来，不少学者和英语教师针对英美文学教学现状进行了相关研究，试图找到解决这些困境的思路和方法。本文对新世纪15年来国内英美文学教学研究状况进行简要回顾，并展望了高校英美文学教学的前景。

论英汉笔译课堂教学信息化的技术手段

陈友勋

2015, 15(6): 121-125.

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本文结合国内高校英汉笔译教学的实际情况，讨论如何通过现有的技术手段在英汉笔译课堂上实现信息化教学，让课堂教学真正反映就业市场上笔译工作的实践特征，从而让现代教育技术更好地服务于笔译课堂教学，提高英汉笔译的教学效果。

英汉童话中“喜悦”情感隐喻的认知对比分析

宋改荣，常小婷

2015, 15(6): 126-129.

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“喜悦”作为一种抽象情感，很大程度上是通过建立在人体感知基础上的隐喻来表达的；英汉童话中丰富的“喜悦”情感隐喻不仅为儿童理解“喜悦”情感提供了桥梁，更对其隐喻认知能力的发展抛砖引玉。本文以英汉童话中的“喜悦”情感隐喻为研究对象，从人类的认知方式概念隐喻角度入手，对英汉童话中的“喜悦”情感隐喻的异同点及原因进行对比分析，从而帮助人们进一步了解“喜悦”情感隐喻在童话中的应用。

二语非限时写作中四词词块使用情况研究

端义镭1，马广惠2，刘艳2

2015, 15(6): 130-134.

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运用语料库语言学技术考察二语非限时写作中四词词块的使用情况。结果显示：大多数本族语者笔语词块在二语写作中低频输出或零输出；学习者在写作中大量使用高频四词组合，但其中有些为本族语者口语词块，绝大部分则在本族语者语篇中相对低频。鉴于学习者与本族语者的词块产出水平差距较大，教师应重视词块教学，并可将语料库引入教学过程。

认知图式理论视角下的旅游资料翻译

李庆明，同婷婷

2015, 15(6): 135-139.

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试图运用认知图式理论来探索旅游资料翻译研究，主要探讨认知图式理论在文本处理过程中的作用机制，分析认知图式理论视角下旅游资料翻译过程中译者的角色和翻译策略的选择。本文根据旅游资料翻译的特点，从语言图式、内容图式和形式图式三方面例证了认知图式理论对旅游资料翻译的作用，以期为提高旅游资料翻译寻找新的视角和途径。

专门用途英语学术词表创建研究 ——以航海英语为例

赵志刚

2015, 15(6): 140-145.

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本文通过对比分析国内外多种词表的建库理念、功能特色以及技术流程，探讨建立专门用途英语学术词表的理论基础、技术流程和教育教学功能。以航海英语学术词表（MEAWL）的研制为例，探讨专门用途英语学术词表的创建过程，结合语料库教学加工途径，探讨专门用途英语词表对教学的启示。

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